Qualitäts­entwicklung

Steuerungsgruppe

Im Schuljahr 2007/08 nahm die Qualitäts­ent­wicklung an der FakS mit der Teilnahme an der ersten SEIKS-Befragung des Katholischen Schul­werks (= Selbst­evaluation in katholischen Schulen) und der Einrichtung einer Steuerungs­gruppe eine neue Gestalt an, die sich aus Ver­tretern und Ver­treterinnen von Studierenden, Klasslehr­kräften und Schul­leitung zusammen­setzt. Im Schuljahr 2009/10 erfolgte eine zweite SEIKS-Befragung. Die Befragungen wurden im Rahmen von Schul­entwicklungstagen durch­geführt, ausgewertet und reflektiert.

Schulent-
wicklungstage

Schulentwicklungstage sind inzwischen zu einem regel­mäßigen und wertvollen Instrument der Schulent­wicklung geworden. Sie bieten Mög­lichkeit zum Austausch unter den Studierenden der ver­schiedenen Ausbildungsgänge und zum Gespräch mit Lehrkräften und Schulleitung.

Im Schuljahr 2018/19 wurde auf dem siebten Schul­entwicklungs­tag ein schulinternes Feedback ausgewertet. Vorbereitet werden diese Schul­entwicklungstage durch die Steuerungs­gruppe.